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随着我国高等职业教育改革的不断深入，对德国先进职业教育理念的学习与研究已经渐渐从学术走向实践，因此而产生的职业教育合作也不断深化。本文在对中德合作职业资格认证项目实施问题的思考基础上，通过剖析德国双元制的特j最，研究德国双元制的普适性和本土化问题，寻找德国双元制职业教育体系与我国职业教育体系的结合的契合点，并探索将德国先进职业教育精髓植入我国职业教育改革之中的途径与方法。