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化学课程教学中的难点往往贯穿于每一章节中,是师生都感到棘手的问题.怎样解决好这些难点,教师采用什么样的教学方法或手段使学生有兴趣、有信心,轻松自然、心情愉快地接受新知识,攻克难点、掌握该学科的精髓,培养学生学习的积极性和主动性,是每个教师都要值得深入研究探索的问题.笔者在多年的教学中有如下体会.