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目的：总结多媒体教学在留学生动物实验课中的经验，改革传统教学方法，提高教学质量。方法：采用综合技术制作多媒体课件，有计划地实施多媒体教学，与传统教学方法进行比较。结果：采用多媒体教学后，新教学方法组留学生对教学效果评价明显提高，新教学方法组留学生理论考核成绩和操作技能考核成绩均显著高于传统教学组(P<0.05)。结论：多媒体教学模式有利于更好地开展留学生教学工作，提高教学质量。