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本科导师制是高校的一项重要管理活动,是高校治理的基础。本文在分析当前本科导师制存在问题的基础上,探索了以制度建设不断推进高校治理体系现代化的途径:应明确认识建立不忘初心、牢记使命的制度是教育的根本目的;制定切实有效的管理、评价、监督和激励机制;提高导师综合素质;注重对大学生情感、心理、价值观的激励。