创新教育与中学语文教学

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apworld
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,所以应从以下几方面去实践:
其他文献
建设环境友好型社会作为科学发展观的重要组成部分,党的十七大明确提出要加强生态文明建设。建设环境友好型社会,对于保障全面建设小康社会目标,促进执政理念的转变,促进经济发展
班集体就是一个“小社会”,是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体。学生的个性主要是在“班集体”这一微型教育社会中,通过积极参与班集体建设的实践活动才能逐步形成和
随着教育现代化水平的不断地提高,中学图书馆已经成为中学教育教学的重要组成部分。当前,新课程改革以促进学生学习方式的转变为重点,在教学实践中笔者发现图书馆真正成为了新课
2015年已和我们告别。国际经济大环境的疲软,中国经济的下行,加上结构不合理、产能过剩,过去的—年让我们石油石化行业在寒冬中艰难前行。管道公司德州输油站《班组天地》2015年
教师的主导作用表现在精心组织课堂教学活动,使学生学有方向,学有所获。课堂教学是落实新课程改革任务,提高学生语文素质的主战场。只有充分发挥教师的主导作用,才能使学生学有目
今年是山东省高考自行命题的第二年。历史试题的命制秉承了2007年的基本思路和已有经验,在保持相对稳定的基础上有进一步的创新和突破,做到了“稳中求变”、“变中求新”、“能
著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“从本质上讲,儿童个个都是天生的艺术家。”可见任何一名后进生,都不是天生就差,每个学生都有自己的特点、兴趣、情感,和需要,具有不同的发展水平
本文分析介绍在消化吸收引进设备过程中,针对引起干燥系统的引风机故障频繁,制约生产的情况,结合实际进行改造,取得了明显的效果。有些经验的总结,供大家借鉴。
在油田企业推行油公司管理模式,是极具战略高度的决策,会不断释放红利,并持续保证成本的降低和结构的优化。
叶圣陶先生曾言:“文字语言训练,我以为最重要的是训练语感,在实际教学活动中居主导地位的教师应有意识地引导学生强化语感,只要语感训练到位,学生自然能在阅读过程中感知语言的优