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把学习型组织理论引入高职院校,从建立共同愿景、改善心智模式、强化团队学习、改革教学模式及变革学校组织结构体系等方面为促进高职院校变革、创新与发展提供了新的思路.
拓新视野 作新思考 见新愿景——创建学习型高职院校的几点思考
【摘 要】
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把学习型组织理论引入高职院校,从建立共同愿景、改善心智模式、强化团队学习、改革教学模式及变革学校组织结构体系等方面为促进高职院校变革、创新与发展提供了新的思路.
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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