分析和研究是馆藏文物修复保护的前提

来源 :中国博物馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jikexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文物的不可再生性、多样性、时代性、地域性和不可替代性的特点,决定了实施保护技术必须审慎的原则。以往各地都是根据自身的文化、历史特性和已经掌握的保护修复技术,以及对被保护对象的认知能力和不尽完整的分析论证,决定了解决方法的固定化和惯例化的行为。为了避免以经验为主导,以既定的模式干预文物,更为了杜绝文物越保越坏,错误地选择不当的理念、方法和材料,对文物今后的长期保存留下后患,甚至是无法挽回的遗憾,我们必须以全面系统的分析和研究作为馆藏文物保护技术干预的前提和基础。
其他文献
针对驾驶人行为特性能造成交通拥塞的问题,运用模糊综合评价法将城市道路交通拥塞度划分为轻度拥塞、中度拥塞和重度拥塞.根据实际调查、实验数据回归分析出不同拥塞度下不同
有些几何问题除了固定不变的条件外,还渗透了一些动态的变量因素,给静态的几何题赋予了活力,使几何题的解法更趋灵活.因此在解决动态几何问题时,应该注重动态元素所引发的图形变化
我们知道;图形平移是将图形上所有点按照同一方向,移动同样长度,得到新图形的过程,图形平移可以看作图形上任一点按向量平移,由这些点平移后的对应点所组成的新图形,  关于向量平移问题较多,逐一分类记忆,负担较重,还容易弄混,实属无奈之举,不宜提倡;本文提供解决向量平移问题的四个思路,旨在减轻记忆负担,提高学习效率。
探索性数学问题是以数学题构成要素为标准、着眼于数学题的功能进行分类的一种题型,它具有这样一个共同的特点:构成数学问题的要索中至少有一个要素是不确定的,从而使解题思考方
“函数”是贯穿于高中数学的一条主干线,它的知识点多、覆盖面广、思想丰富、综合性强,与其他知识的联系非常紧密。下面将谈谈函数与相关知识的交汇,并力求在解题过程中体现解函
分析了填石路堤的危害,提出用土工合成材料处置填石路堤,利用平面有限元方法,对在交通荷载和填料自重作用下土工合成材料对填石路堤的加筋作用进行了研究分析,对比研究铺土工
为研究西昌昔格达组阶梯地形标高突变对地震动响应规律,选取攀钢西昌钒钛钢铁新基地地基工程为背景工程.以2个地基方案为研究对象,用有限元软件构建2个三维地基模型并模拟地
2008年全国高考生物科试题导向性正确,有利于高校选拔新生,有利于普通高中生物课程标准的贯彻落实。试题设计规范、科学,符合《考试说明》的要求,较好地体现了“以能力测试为主导
以一座大跨斜拉桥为工程背景,基于sap2000有限元软件,建立了考虑群桩-土动力相互作用的三维有限元模型,分别计算了分离式承台与哑铃型承台两种承台形式下大跨斜拉桥的振动特
通过求解瞬态雷诺时均方程和网格变形方程,实现了全附体潜艇平面运动机构试验(PMM)的虚拟仿真,得到潜艇模型所受的水动力分量随时间的变化曲线,依据线性理论求取水动力系数,并与试