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在我们学习高中历史时,其中教学方式和作业方式,和初中时有很大的区别。尤其是历史作业为了应付高考开始布置繁多作业任务。当我们刚步入高中时,我们对历史的学习热情会产生一定的改变,因此很多同学对待历史作业已经出现了厌倦状态,并且程度逐渐加深。要改变当前对历史作业厌倦的现象,首先要找出导致发生的根源,再者就是在设计历史作业时要科学合理,才可以提高我们对历史兴趣。