赤红壤地区茶叶施用有机无机复肥的效果初探

来源 :热带亚热带土壤科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaozheng929292
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本试验比较了三种不同N/K2O的有机无机复肥和进口复肥在赤红壤茶园上的施用效果.结果表明,施用有机无机复肥能促进茶树生长,增大茶芽密度.提高茶叶产量,增加茶叶的茶多酚和氨基酸含量;且能增加土壤有机质含量,平衡土壤养分.有机无机复肥中的N/K2O对其肥效的发挥有重要作用,N/k2O值以4.5为宜. This experiment compared the application effects of three kinds of organic and inorganic complex fertilizers with N / K2O and imported compound fertilizers in the hilly red soil tea plantation. The results showed that the application of organic and inorganic compound fertilizer can promote tea tree growth and increase the tea bud density. Improve tea yield, increase tea polyphenols and amino acid content; and can increase soil organic matter content, balance soil nutrients. N / K2O in organic-inorganic complex fertilizers plays an important role in its fertilizer efficiency, and the N / k2O value is preferably 4.5.
其他文献
目的:探讨正常角膜和圆锥角膜基质细胞中氧化应激水平、Nrf2-ARE信号通路活化的区别,及其对角膜基质降解酶表达水平的影响。方法:1、收集2012年11月至2013年6月在青岛眼科医
摘 要:MOOC是信息技术下的一种新的网络教学模式,结合MOOC平台和教学实际,探讨给出了课堂教学中通过引用历史背景和生活实际;结合已学的数学知识,把抽象的知识直观化;总结快速记忆法——“切割法”;针对性对比讲解,引导学生归纳思考的教学方法。将MOOC和课堂教学结合在一起,让学生积极地融入教学中来,激发学生的学习兴趣,在课堂教学中取得了理想的效果。  关键词:MOOC;概率论与数理统计;课堂教学;
立足现在面向未来———中国草原学会牧草育种委员会第五次学术讨论会综述本刊记者:刘天明在内蒙古自治区科委、畜牧厅和草原处的大力支持下,在内蒙古农牧学院的精心组织下,中国
水利工程概预算是水利工程等相关专业的一门必修课,作者从课程的特点、授课对象的特点、教改的内容、教改的创新和特色等内容进行分析,以求进一步提高教学质量.
目的探索Toll样受体3(TLR3)基因rs3775290、rs3775296、rs5743303和rs5743305位点多态性与重症肌无力(MG)的易感性和严重程度的相关性。方法本研究纳入480例MG患者和487例健
  管理的本质是应对不确定性,不确定性的本质是系统要素之间的差别与联系营造的强大信息量或信息势而构造的管理实践的复杂性。从比较管理的视角来看,基于中国文化的管理复杂
摘 要:基于学习成果的《产品造型设计》课程改革正确定位课程、明确课程与教学特色。在教学过程中充分利用案例与实例分析、设计实践与专题设计,引入创新的设计方法、设计实践环节与评价方法,采用趣味性与灵活性的课堂组织形式,使学生在教学的过程中转变角色,成为课程的中心,达到课程的预期效果。  关键词:结果;改革;造型;设计  《产品造型设计》课程改革意在培养和提高学生自主创新设计、团队创新设计的能力,将来进
摘 要:学优生一直都是父母、学校、社会所偏爱的学生;他们自尊心强,要面子,成绩的优势使他们对自己提出了很高的要求;因此,太想在学习中胜出,不愿输给别人的心态反而使他们不能正视竞争、正视失败与挫折。本文通过分析一例高中实验班学生的案例来探讨学优生存在的心理问题及解决方法。  关键词:学优生;挫折;不合理理念辩论  一、 个案基本情况  小文(化名),女,17岁,高二实验班学生。成绩优异、敏感、自尊心
摘 要:基于闽南区域特色的中职校园文化建设是贯彻落实国家教育方针和重要指导思想的需要。区域文化直接影响着中职学校的人文职业道德、创新职业精神教育,使传统文化精神内化于心,外化于行,充分发挥先进校园文化合力育人作用。本文结合所在地的闽南区域文化教育资源,探索闽南文化在中职校园建设的开发与运用。  关键词:闽南文化;中职校园;开发;运用  一、 什么是闽南文化  闽南文化是中华文化区的一个文化区域,它
摘 要:社会科学学科是一门偏向理论教研的学科,是实现我国素质教育全面开花结果的重要组成部分。“素质教育”概念起源于20世纪80年代,当时提出的要求就是要培养全面的四有人才,从中也明确提出要建立完备的社会科学学科的筹建,不断补充相关学科的师资力量,看出我国教育部门对社会科学学科建设的重要性。本文结合我国初中科学学科教学现状,分析了初中社会科学学科的教学方式和创新模式,以体验式教学模式为核心,进一步完