护理风险管理教育结合优质护理服务在血液净化科的应用

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目的研究护理风险管理教育结合优质护理服务应用于血液净化科的应用效果。方法择取2018年1月-2019年2月于该院收治的74例接受血液透析治疗的患者作为研究对象,将其随机划分为两组后应用不同的护理管理模式,常规组采取普通护理管理模式,而研究组开展护理风险管理教育结合优质护理服务模式,比较两组患者护理效果。结果研究组患者护理满意度高于常规组,两组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理风险事件发生率低于常规组患者,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用护理风险管理教育结合优质护理服务
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