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针对小学语文课堂教学的人文性特点,教师可以通过阅读教学,使学生体会到语言文化的力量,从而使学生爱上语文课。阅读能力的培养应在素质教育的初级阶段开展,在小学语文课堂上着重关注学生的阅读能力和针对学生个人进行阅读兴趣的培养也十分重要,阅读能力对学生今后道路的发展也发挥了很重要的作用。
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
【摘 要】
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针对小学语文课堂教学的人文性特点,教师可以通过阅读教学,使学生体会到语言文化的力量,从而使学生爱上语文课。阅读能力的培养应在素质教育的初级阶段开展,在小学语文课堂上
【机 构】
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甘肃省临洮县南街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年34期
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