让数学教学回归本真

来源 :教学月刊:小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjc013
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《中小学数学·小学版》2011年第6期刊发了福建省上杭县中心小学邓永连的《生活化数学教学要注意“四别”》一文。文中指出,在新课程理念的倡导下,生活化数学教学成了小学数学课堂教学的时尚景象。由于有的教师对生活化教学理念理解肤浅、片面甚至错误,导致数学教学舍本逐末、陷入误区。审视当前的生活化教学,特别关注一下“四别”。
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