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期刊论文
学生主体精神在创新教学设计中的体现
学生主体精神在创新教学设计中的体现
来源 :中学历史教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwang0113
【摘 要】
:
传统的课堂教学由于历史的原因,长期以来忽视学生创新心理品质的培养,甚至由于应试教育的急功近利,压抑了学生的创新潜能,学生的主体精神得不到充分发挥。创新课堂教学设计,激发学
【作 者】
:
徐锦梅
【机 构】
:
江阴市要塞中学
【出 处】
:
中学历史教学研究
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
学生主体
课堂教学
学生学习
新课堂
应试教育
创新教学
教师
新课题
精神
尝试
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传统的课堂教学由于历史的原因,长期以来忽视学生创新心理品质的培养,甚至由于应试教育的急功近利,压抑了学生的创新潜能,学生的主体精神得不到充分发挥。创新课堂教学设计,激发学生学习积极性便成为我们每个教师面临的新课题。在这方面,我在课堂教学实践中做了以下几个方面的尝试。
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