【摘 要】
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随着近几年我国教育事业改革工作不断推进,中小学阶段教学越来越注重培养学生艺术涵养,以通过提高学生艺术涵养来激发学生综合能力与意识.因此在教学过程中中小学美术课程的
【机 构】
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湖南省衡阳市青少年宫 湖南 衡阳 421000
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随着近几年我国教育事业改革工作不断推进,中小学阶段教学越来越注重培养学生艺术涵养,以通过提高学生艺术涵养来激发学生综合能力与意识.因此在教学过程中中小学美术课程的应用价值就展现了出来,因为美术课程的主要目的就是培养学生艺术涵养,以保证学生能够在学习过程正确分辨美与丑.与此同时,在教学过程中中小学美术教师也改变了传统教学模式,以通过合理的方式去激励学生,但是在实际教学过程中却因为种种情况出现了伪艺术教育的情况.为此教师就需要结合实际情况对问题进行总结分析,并总结出相应处理方案,以保证可以有效提高课程教学质量
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