摘 要：随着先进信息技术的全面推广，不少物理教育者尝试将其贯彻到教学中，以提高教学效果。本文在指出信息技术与高中物理课堂教学整合的意义后，提出了信息技术与高中物理课堂教学整合的途径。 关键词：信息技术；高中物理；整合途径 当前，先进高效的信息技术已经成了教育事业不可少的重要教学资源，所以，基于新课程理念，如何把信息技术和高中物理课堂教学进行有机整合，提高教学效率，是广大高中物理教育者必须充分考
随着教育改革的深入，学生的主体地位日益凸显。与传统的学习方式不同，学生们不再是被动地甚至是被迫地去学习，而是在教师的引导下主动地去探究、去学习，这也就意味着教师的也要相应地改变。笔者认为，教师起码要有“三变”，才能适应当前的教育形势。 一“变”：变师生“敌我”关系为“同盟”关系 何谓“敌我”关系？曾经，有一位教育前辈告诫笔者：“班级的纪律一定要抓严、抓好，要让学生怕你才可以，否则是镇不住他们的
20世纪60年代后期,Kuntscher设计了第一个带锁髓内钉,扩大了髓内钉的应用范围.我院自1998年开始使用交锁髓内钉治疗胫骨骨折至今,本人共采用该法治疗98例,疗效满意.
近10年(1988～1998年)来,我院对胃大部切除术后9例食管癌及6例贲门癌进行再手术治疗,占本院同期食管癌和贲门癌手术的1.6%(9/560)和1 5%(6/401),现报告如下.
在电网保护控制中,稳控系统是基本定位于常规保护及数据采集和监测控制系统/能量管理系统(SCADA/EMS)之间的系统保护控制手段,是互联大电网不可少的保护措施.1965年北美大停
作为处于学生工作第一线的辅导员，与学生接触最多、了解情况最多，切实做好学生思想政治工作，对学生健全品格的形成、正确人生观的确立都有着十分重要的作用。贫困生是学生中比较弱势的群体，由于家庭的经济状况、学生生长的家庭环境等因素，让贫困生在问题的处理以及与同学的相处上更容易产生一些问题。如何帮助贫困生克服自卑心理，迈出心理阴影，走向成才之路是辅导员需要在工作中思考解决的问题之一。 一、案例事件描述
摘 要:技工学校的学生,语文综合能力的提高要紧紧围绕听、说、读、写四个方面进行。 关键词:多渠道;语文;综合能力 学生语文能力的培养是一项漫长、辛苦、勤奋、科学的系统工程,一朝一夕想大幅度提高语文能力是不可能的。这就要求对学生语文能力的培养要多渠道、多方位进行强化和训练。技工学校的学生已近成年,都有一定的语文综合能力的提高基础,在语文能力的培养上,除课堂训练外,还要紧紧围绕听、说、读、写四
当配电网单相接地故障发生在相电压过零点附近时,故障线路零序电流中含有大量的暂态感应电流直流分量.文章提出了利用小波的分频特性和重构算法,分别求取各线路零序电流中直