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小学生习作教学是语文教学中的重要组成部分,写作能力也是培养学生语文素养的重要途径。在小学语文教学中,在写作问题上,小学生总是提笔后不知道写什么,或写的东西都是流水账。为了提高小学生的习作兴趣,做了一系列的课题研究。从让小学生有内容写、大胆写、鼓励写三大要素来解决这一问题。
提高小学生习作兴趣的要素研究
【摘 要】
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小学生习作教学是语文教学中的重要组成部分,写作能力也是培养学生语文素养的重要途径。在小学语文教学中,在写作问题上,小学生总是提笔后不知道写什么,或写的东西都是流水账
【机 构】
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江苏省常州市实验小学教育集团
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2016年03期
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