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正随着我校有效教学探索的逐步深入,我们日益注重有效教学环节的组织与落实,为树立正确的有效教学理念,形成"关注课堂,讲究效益,提高质量"的价值取向奠定了良好的基础。当前,如何在教学设计环节中发挥教学目标的导引
有效教学之目标牵动策略浅析
【摘 要】
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正随着我校有效教学探索的逐步深入,我们日益注重有效教学环节的组织与落实,为树立正确的有效教学理念,形成"关注课堂,讲究效益,提高质量"的价值取向奠定了良好的基础。当前,
【机 构】
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北安市第三中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年9期
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