建构主义学习观认为:学习是学生在与周围环境相互作用的过程中,兴趣是一种积极作用的情绪,它和情感相联系,总是在一定的情境中产生。因此,教师在课堂教学中创设情境,
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用 Dyract塑脂在 类洞型充填。温度、受力循环及制备成不同类型的洞型 ,洞边缘产生不同的微漏。用 32颗新鲜离体牙 ,在每颗牙的牙釉本质交界处颊舌面制洞 ,每个洞型宽 3mm、
哎,作业堆积如山,当一个学生太累了,像一个专门做作业的机器人。今天,我正在做作业,一只小蚂蚁走到我的书上,我并没有伤害它,而是仔细观察它的一
Hey, homework pile up, wh
亲爱的大尾巴,我经常听别人说,大象最怕的是小老鼠,因为小老鼠会钻进大象的鼻子里,把它的鼻孔堵上,不让大象自由呼吸了。这是真的吗?那么神气的大象,真的害怕小不点的小老鼠
《伊索寓言》里，蝙蝠一会儿是鸟类，一会儿变成走兽一族，到底蝙蝠是哪一类动物？ 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
后牙折裂是口腔门诊的常见病,临床上常被拔除,为了保存患牙,我们通过结扎,根充锤造全冠修复的方法,取得较好的效果,现报告如下.rn 1 临床资料rn
我是私立学校的教师,收入稳定,前夫刘强是自由职业者。我们离婚时双方因各种原因都不想抚养两岁的婚生女刘燕。经协商,我和刘强均同意将刘燕送给刘强的远房亲戚、婚后一直没
姓名:____性别:____呢称:____出生日期:____爱好:____联系电话:____QQ/E-mail:____学校地址:____最喜欢的栏目(限选3个)评刊意见开场白□微吧□绘本□同龄□IN主题□微调查□
一天,我放学回家,看到外婆在包饺子,舅舅在擀饺皮,就跑过去,要擀饺皮,可是舅舅不让,还笑着念了首诗:你太小,不会擀,饺皮擀不成,
One day, I came home from school and saw