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小学语文课堂教学模式更加注重培养学生的语文综合能力。同时结合小学阶段学生的认知标准和身心发展需求,积极采用理论与实践相结合的新式教育方法来促进课堂教学效果的发挥。本文就从激发学生学习语文的兴趣入手,充分调动学生的学习积极性,挖掘学生语文潜能,提高语文教学质量。
理论与实践结合,打造小学语文新式教育方法
【摘 要】
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小学语文课堂教学模式更加注重培养学生的语文综合能力。同时结合小学阶段学生的认知标准和身心发展需求,积极采用理论与实践相结合的新式教育方法来促进课堂教学效果的发挥
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县马元镇南沟教学点
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年24期
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