【摘 要】
:
“团队”这一概念在商业中已得到了广泛使用,但在英语学习中还在探索阶段。文章主要通过对“团队制”英语学习的概念、学校采用“团队制”英语学习的可行性、团队学习的优势和
论文部分内容阅读
“团队”这一概念在商业中已得到了广泛使用,但在英语学习中还在探索阶段。文章主要通过对“团队制”英语学习的概念、学校采用“团队制”英语学习的可行性、团队学习的优势和“团队制”英语学习的具体形式来探讨这一话题。
其他文献
随着化学农药的大量施用,农药对果品和果园环境的污染越来越严重.病虫害防治与农药污染的矛盾亟待解决.为此,我们经过认真调查,理清了施用农药对果园环境的污染状况,并提出了
在作文教学中,如果无视学生写作心理,将写作程序化、知识公式化,让学生套用现成的模式进行学习,定会让学生讨厌写作,必将窒息其写作才能。教师要发挥主导作用,创设生活情景,
1928年初,贺龙、周逸群、段德昌和荆江两岸的共产党组织领导了轰轰烈烈的年关暴动,是大革命失败后中国共产党领导的秋收暴动的继续,有力的配合了全国各地的年关暴动,打击了国
本文首先综述了国外语言学家S.D.Krashen在二语言习得方面的研究成果,然后从他的第二语言习得理论分析说明了输入和情感障碍(焦虑情绪)在课堂教学中的重要作用,提出了输入和情感障
在新课程实施过程中,我们发现对《课标》理念解读与教学实践中,存在歪曲和不作为的弊端。为此,笔者通过课堂观察,收集教学案例,针对语文教学中的目标与过程、预设与生成、本体与“
苏霍姆林斯基关于在青少年时期开展符合学生身心特点的教育思想,体现了对于和谐教育理念的把握,深入探讨这一教育思想的具体内涵,对于当前构建和谐的青少年教育体系具有十分重要
世间的万物变化着,发展着,我们研究的专业音乐学也是如此,如今,我们面临着一种回归——种不单止于形而上探求和本质主义追溯的回归。在社会高速的变化中,我们提出了一个市场经济下
笔者生长在少数民族山区。师范毕业后一直在家乡从事语文教学工作。由于地处穷乡僻壤,教学条件简陋,从教师到学生的见识都受局限,这给语文教学带来了一定的难度。特别是作文教学
理论的价值体现在对实践的指导作用.只有正确、彻底的理论才能最大限度地发挥其实践效用."三个代表"思想是根据当前国际国内新形势、新要求创造性地推进马克思主义的理论成就
一次,笔者接到学校通知,要求上一节课,内容是苏教版第八册上的《分数的初步认识》。笔者认为教材是实现课程目标、实施教学的重要资源,它只能规定教学什么,至于怎样教则是教师的事