【摘 要】
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中小学教育是我国教育体系中的基础部分,中小学时期是孩子打好基础、养成良好学习习惯的关键时期,可以说中小学阶段的教育对孩子以后的学习有着重要的影响,对此,教师必须给予
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中小学教育是我国教育体系中的基础部分,中小学时期是孩子打好基础、养成良好学习习惯的关键时期,可以说中小学阶段的教育对孩子以后的学习有着重要的影响,对此,教师必须给予高度重视,这样有利于提升中小学教学的质量,给学生营造良好的学习氛围,这也是教育管理者应尽的责任。因此,教育管理者应采取人文主义的态度来展开管理,这样可以保证校园环境的质量,也能够让中小学教育管理变得更加高效。从当前中小学教育管理的现状来看还存在诸多不足,本文拟对中小学教育管理的方式与方法展开分析,并提出相关解决策略。
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