论运动风险视阈下的健美操教学

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通过运动风险的认知,对健美操教学中存在运动风险的现状进行分析,并提出在宽松融洽的课堂气氛中以游戏的状态进行体验式教学,丰富健美操教学的种类、借鉴排舞的模式进行开展,教学中注重健康教育内容的传授,提高学生自我监控和科学锻炼的能力等相应对策,从而推动健美操教学在学校体育中科学开展。 Through the cognition of exercise risk, this paper analyzes the current situation of exercise risk in aerobics teaching, and puts forward the experiential teaching based on the game in a relaxed and harmonious classroom atmosphere, enriches the types of aerobics teaching and draws lessons from the pattern of line dance To carry out the teaching emphasis on the teaching of health education to improve students’ ability to self-monitoring and scientific training and other appropriate measures to promote aerobics teaching in school sports science.
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