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存在主义教育哲学观及其对高职院校辅导员工作的启示
存在主义教育哲学观及其对高职院校辅导员工作的启示
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxsshj
【摘 要】
:
存在主义教育哲学观在教育目的上注重个体存在,强调自由、选择与责任,在师生关系上主张"我与你"的对话关系,在教学方法上提倡苏格拉底式教学、个别化教育等;其对高职院校辅导员
【作 者】
:
刘洪文
【机 构】
:
山东日照职业技术学院
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
存在主义教育哲学观
主体意识
责任教育
人文素养
对话管理
existentialist education philosophy subject consci
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存在主义教育哲学观在教育目的上注重个体存在,强调自由、选择与责任,在师生关系上主张"我与你"的对话关系,在教学方法上提倡苏格拉底式教学、个别化教育等;其对高职院校辅导员工作的启示:培养、提升学生的人文素养,强化责任教育,提倡平等、民主、信任的师生对话关系。
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