论文部分内容阅读
如何变阅读教学以获取"文本意旨"为主,为习得"文本语言"为根本,让学生既"得道",更"得文"呢-
阅读教学要以习得语言为根本
【摘 要】
：
如何变阅读教学以获取"文本意旨"为主,为习得"文本语言"为根本,让学生既"得道",更"得文"呢-
【机 构】
：
福建省光泽县实验小学354100
【出 处】
：
科学大众：科学教育
【发表日期】
：
2007年12期
其他文献
现代远程教育是基于应用信息技术的开放式教育,它要求我们必须构建基于多媒体技术和计算机网络技术的开放式教学支持系统,建设掌握现代教育技术的教师队伍,培养学员远程学习
教师要想建成一个良好的班集体,就必须在教学中做好后进生工作,而做好后进生工作需要从两方面入手。首先应当明确认识为何要准尊重和理解后进生,其次才是如何去尊重和理解后
在大力实施新课程标准改革,推行素质教育的今天。针对应试教育下的传统教学模式的弊端,构建新型的启发式教学模式势在必行,文章从不同角度深刻阐述了不同形式的启发式教学的
朱熹曾说:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进"。怎样提问才能激起学生的兴趣,把他们带入文学鉴赏的大门呢?作者在长期的教学实践中,发现只要做到以下三点,往往还真能"问"出个
肺部感染是老年人常见病之一,65岁及以上患者是肺部感染发生的高危人群。老年患者多伴有各种慢性病,且肺部感染特征不典型,易并发多脏器功能衰竭,故发生肺部感染时的病死率常
素质教育是培养人的创造能力和创造意识的教育;研究性学习是让学生通过主动地探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和处理,从而增进思维能力和创造能力。研究性学习
高校学生管理队伍是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。我省目前高校学生管理
语文教学应"立足自主,着眼创新"。创设民主氛围,激发创新,创设民主和谐的学习氛围,让学生主动参与学习全过程,积极思维,提供充分的心理自由;鼓励质疑问难,勇于创新。创新意识