【摘 要】
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体育活动不仅能让幼儿拥有良好的身体、强健的体质、协调的动作,还能让幼儿拥有愉快的情绪、良好的生活习惯,这是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础.所以
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体育活动不仅能让幼儿拥有良好的身体、强健的体质、协调的动作,还能让幼儿拥有愉快的情绪、良好的生活习惯,这是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础.所以,我们通过大班幼儿户外混区活动——球区,落实以“游戏课程化的理念”为指导,结合大班幼儿的学习特点和发展需要组织开展运动性活动区《花样拍球》.球是幼儿园常见的运动器材,拍球是民间游戏的一种,也是幼儿必要的运动技能.篮球运动虽然是一项简单易操作的体育活动,但培养的却不仅仅只是拍球的技能而已.我们运用已有的运动器械,在幼儿已有的拍球经验上进一步锻炼他们的身体协调能力及动作的敏捷性,提高幼儿的运动热情,增强幼儿与同伴的合作能力,培养幼儿的体能、技能、创造力和良好心态等多方面的品质.
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