《晨光》点评

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朱晓燕老师的课堂教学带给我们诸多启示:一、大胆想象是诗歌的翅膀儿童诗讲究韵味,只能意会不能言传。儿童诗讲究意象,文字背后的生动画面,只有借助丰富的想象,才能进入诗境,感受诗意和诗情的美好。朱老师紧扣“叫醒”和“望着”两个词语,引领孩子想象晨光、风、树、鸟、云是怎样叫醒小伙伴的;太阳望着大地,树、花、鸟都有哪些变化。
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