论文部分内容阅读
当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久.因此,小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态.
情知互动“活”课堂
【摘 要】
：
当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久.因此,小学英语进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终
【机 构】
：
江苏省常州市武进区南宅实验学校
【出 处】
：
新课程学习·下旬
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:语文教学要灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式。语文教师要根据语文学科的特点、要求和具体的文
随着经济的发展和社会的进步,为了能让培养出的人才适应社会不断发展的需要,对高中英语的课程进行了改革,并且对教师的教学也提出了新的要求,但是高中的英语教学中仍然存在着
体育教学是一门培养学生思维方式方法的课程,初中生的世界观、价值观和人生观,学生的思维方法在很大程度上影响着良好社会风尚的形成,促进和谐社会的构建,在一定意义上决定初
“三位一体”即在教学中关注个体,小组和班集体之间的关系,实现三者之间互相促进,共同进步。以优秀带两头,实现兵教兵。教师是观察员,是引领者,更是合作者。
“Trinity ”
关于理想的语文课堂,可谓见仁见智。结合多年的教学经验从文本的解读与取舍,探究教法、指导学法,设计课堂提问等方面提出了一些做法和意见,具有很强的现实意义。
About the
外语教学的目的是为了跨文化交际,而运用跨文化知识进行教学,有利于促进外语教学,跨文化交际与外语教学是相辅相成的。中学英语教师就要将文化教学融入课堂教学,把跨文化教学
高中数学新课标要求教师指导学生进行自主学习,作为一名高中数学教师,需要在教学的过程中实施各种策略培养学生的自主学习能力。简述了新课标下高中数学自主学习的教学策略。
生物教学在实施小组合作学习过程中存在着学生参与有效性不高的问题。针对这个问题,进行了一些思考和探索,并在实践中积累了一些经验。对多年在实践中使用的提高小组合作有效
中学语文精选的每篇课文都涵盖很多信息,教师能否根据当堂教学的目标、文本的特征和学生的实际,选取合适的切入点,成为突破口,对实现阅读教学效果的优化起着决定作用。试图从