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【正】课间操回来,我发现办公桌上赫然摆放着一张字条:老师:您好!按照教学进度,下周我们就要学习《甘罗十二为使臣》这一课了。同学们已经提前预习了这一
教师“下台” 学生“上台”
【摘 要】
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【正】课间操回来,我发现办公桌上赫然摆放着一张字条:老师:您好!按照教学进度,下周我们就要学习《甘罗十二为使臣》这一课了。同学们已经提前预习了这一
【机 构】
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齐齐哈尔市富拉尔基区一重三小
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2007年11期
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