小学科学课中学生问题意识培养的探究

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现阶段在小学课堂教学中对于学生问题意识的培养十分重要,尤其对于科学课来说,学生在课堂中对教学内容进行深入分析,提炼问题,是体现教师教学效率的有效手段。现阶段学生在科学课中对于问题意识还存在一些不足,为此教师要对学生学习的主动性及分析能力进行提高,从而培养学生在科学课中的问题意识,提升教师的教学效率。
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