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随着互联网信息技术的飞速发展,新课程改革的不断深入,以微课为典型代表的信息化课堂教学模式逐渐成为现代课堂教学模式的潮流和必然选择。,在现阶段小学数学教学中,为了进一步增强数学课堂的教学效果,教师需要根据所带班级的实际情况,选择适合本班学生的微视频教学方案,从而让微课发挥其辅助教师课堂教学、提高教学质量的作用。