初中语文课程命题导读式阅读教学摭探

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初中语文阅读教学是落实“双基”教学目标的重要途径之一,同时,更重要的在于美文阅读具有其它语文学习形式无可比拟的润心育人之功效。通过对新课程标准的的学习、研究,根据巴班斯基的“教学过程最优化”理论,“命题导读式”的阅读教学法有较好的实践意义。
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