作为互联网迅速发展条件下的派生物,网络流行语是广大网民尤其是青年大学生群体在进行网络社交时,依据自身需要而约定俗成、广泛使用的一种语言符号,具有社会化、娱乐化、讽喻性、传播快、范围广等特征。网络流行语以其简单、轻松以及幽默的特征,迅速获得广大网民尤其是大学生群体的青睐。然而一些带有异质化、娱乐化以及失真性的网络流行语,因其价值偏颇对当代大学生的价值认同、价值追求以及价值取向产生了极大的冲击。这其中,网络流行语的异质化消解大学生的价值认同,造成其国家认同和自我认同危机;娱乐性弱化大学生的价值追求,造成其理想信念危机;失真性误导大学生的价值判断,造成其价值判断暴力化、随意性。作为培育践行社会主义核心价值观的重要对象和主体力量,大学生价值观念的生成背景和发展逻辑值得我们高度重视。基于网络流行语造成的极大冲击与挑战,加强大学生的核心价值观教育,需要注重高校网络圈群的舆论监管,营造风清气正的网络生态环境;注重网络媒介与教学叙事的融合,提高大学生网络媒介素养;注重校园意见领袖的培养,突出榜样力量的价值示范作用。