【摘 要】
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近年来,随着社会经济的不断发展,人们对小学教育教学逐渐重视.教育模式不断转变,多样化的教学方法在教育模式中不断凸显.在小学教学中,数学是最为基础的教学课程之一,此阶段
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近年来,随着社会经济的不断发展,人们对小学教育教学逐渐重视.教育模式不断转变,多样化的教学方法在教育模式中不断凸显.在小学教学中,数学是最为基础的教学课程之一,此阶段是培养学生多元化探究思维以及学习兴趣和态度的重要时段.因此,要不断转变教学方式,从“以老师为主”的课堂学习转变为“以学生为主”的教学模式,从学生的角度出发,来进行数学课程的教育教学.本文就针对小学数学采用探究性教学模式,对其实践应用效果进行进一步研究与分析.
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