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随着新课程的实施,新学业考试也在稳定中求创新,着重考查数学的基础知识、基本技能、基本的数学思想、常规方法,以及数感、符号感、空间观念、统计观念等数学思考和解决问题的能力,对有效实施“轻负担、高质量”的教学起到了很好的导向作用.结合我们绍兴市近两年的数学学业考试题.对新学业考试数学复习教学谈一些粗浅的认识.