【摘 要】
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摘 要：翻转课堂是新课改背景下被广泛应用于教育领域的授课策略，旨在颠覆传统的课堂教学模式，激发学生的自主学习意识。微课作为一种以数字信息为载体的教学资源，同样能为学生的自主学习提供有利的条件。如今，信息技术日新月异的进步促进了微课的发展，使得微课在高职英语学科的翻转课堂教学中得到了深入的实施。基于此，文章分析关于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用价值，总结应用条件，提出有效的应用策略，为加强高职
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摘 要：翻转课堂是新课改背景下被广泛应用于教育领域的授课策略，旨在颠覆传统的课堂教学模式，激发学生的自主学习意识。微课作为一种以数字信息为载体的教学资源，同样能为学生的自主学习提供有利的条件。如今，信息技术日新月异的进步促进了微课的发展，使得微课在高职英语学科的翻转课堂教学中得到了深入的实施。基于此，文章分析关于微课的翻转课堂在高职英语教学中的应用价值，总结应用条件，提出有效的应用策略，为加强高职英语教学质量提供有力的帮助。
关键词：微课; 翻转课堂; 高职英语教学
中图分类号：H319
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摘 要：“三全育人”的提出，对民办高校的思想政治教育工作提出了更高的要求。“课程思政”作为高校思想政治教育的一个环节，在思想政治教育中发挥着重要的作用。“课程思政”在推行和落地的过程中，遇到了很多的困惑或疑问。本文结合民办高校课程思政的现状，从制度保障、“三位一体”育人新模式、多元化的教师师资以及创新的教学模式等方面进行探讨，探索出适合民办高校“课程思政”的实现路径。关键词：课程思政; 现状; 路
为了探究现代玄关的设计思路与方法,本文将玄关与室内空间合理利用方式相结合,从室内私密性和动线角度分析玄关与室内空间的协调关系。基于玄关的空间特性,从平面布局和立面布局等方面围绕玄关探究更加适合的设计方法。通过合理的功能复合、造型优化,将玄关和整个室内空间相互协调与统一,能够有效提升空间观感和品质。
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