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价值澄清德育模式是20世纪六七十年代在西方国家广泛流行和使用的学校德育方法。应在分析价值澄清的德育模式产生的时代背景、含义、理论观点及具体方法的基础上,明确其突显学生的主体性、实效性和可操作性的显著特点,进而明确其对我国学校德育的启示。
论西方价值澄清德育模式及其对我国学校德育的启示
【摘 要】
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价值澄清德育模式是20世纪六七十年代在西方国家广泛流行和使用的学校德育方法。应在分析价值澄清的德育模式产生的时代背景、含义、理论观点及具体方法的基础上,明确其突显
【机 构】
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西南大学政治与公共管理学院,西南大学后勤集团
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2006年11期
【基金项目】
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重庆市哲学社会科学规划项目“新课程标准实施下的中学政治课改革创新研究”阶段成果之一(20D5Z-JY06)
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