【摘 要】
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在小学阶段的学习过程中,由数学教师担任班主任的情况并不少见,当任课教师担任班主任后,不仅要处理好自身的教学工作,还需要对学生的日常生活进行合理的管理,此时的教师可以说是肩负重任。将数学教学与班主任工作进行良好的结合能够有效提升数学教师的工作效率,为此,本文将对数学教学以及班主任工作的结合策略进行详细的分析。
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在小学阶段的学习过程中,由数学教师担任班主任的情况并不少见,当任课教师担任班主任后,不仅要处理好自身的教学工作,还需要对学生的日常生活进行合理的管理,此时的教师可以说是肩负重任。将数学教学与班主任工作进行良好的结合能够有效提升数学教师的工作效率,为此,本文将对数学教学以及班主任工作的结合策略进行详细的分析。
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