信息技术在初中地理教学中的应用初探

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yfyzp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术迅速普及的今天,随着现代远程教育的实施和学校校园网络的开通,决定了信息技术在地理教学中的应用成为可能。而地理作为现代初中教学课程中重要的组成部分,它对培养学生各方面的素质和提升学生综合能力有着不可忽视的作用,是其他任何课程都无法代替的。怎样实现信息技术与初中地理教学的有机结合,结合教学实践,本文初步探讨了信息技术在初中地理教学中的应用。
其他文献
新的《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。这一要求充分说明了读在语文学习中起至关重要的作用。但是
农药降解方程y=ae-kt参数估计的一种方法王增辉王蕴波窦森贾红震(吉林农业大学基础科学系,长春130118)关键词降解方程,参数估计.1前言在农药的降解规律研究中,一般都认为,农药在土壤中、植物上的消
采用模拟配制的生活污水,研究了厌-好氧交替工艺对磷和有污染物的去除效果。结果表明,经过驯化运行等阶段后,在高效除磷阶段运行期间,磷的去除效率在90%以上。总COD去除率通常大于90%,实验表
铅污染对小麦生态型的影响马建明王焕校(云南大学生物系,昆明650091)何玉芹(云南省环境监测站)关键词铅污染,小麦生态型,影响.1前言重金属对植物的影响,中外学者做过许多深入研究,有的已深入到
汉沽生物稳定塘建成后的藻类调查结果表明,随污水的净化,藻类的群落结构发生了明显变化;从入水口至生态塘出口,藻类的种类数,种类多样性指数d值不断上升,出水口平均达26.8种,累积达56种;d平均
作文是初中语文教学的一个重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。作为一名初中语文教师,优化作文教学指导,提高学生作文水平,成为当务之急。本文就初中语文写作教学的指导谈谈
通过对高原3个硫酸盐浓度差异的湖泊沉积物水界面硫的形态分布,扩散通量和碎屑有机硫通量等估算,揭示了湖泊水体硫酸盐增加以后的环境效应和自然反馈机制。研究方为:水体向沉积物
初中物理规律课教学是初中物理教学中最重要的内容之一. 由于初中是学生开始接受物理知识教育的启蒙阶段, 教材中介绍的物理规律是物理学中最基本的规律.作为启蒙教育, 不仅
新的《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥学生的潜在能力,使学生积极主动地参与学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事,让学生做
甘肃省阿克塞哈萨克族自治县的哈族、汉族居住地水源氟浓度为032mg/L,039mg/L,但哈族居民每日通过饮用砖茶熬制的奶茶,其日总摄氟量达到少儿6046mg,成人8948mg,当地汉族居民春、夏、秋季饮用普通花茶