关于手工的创作实践

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  (厦门大学艺术学院 福建 361005)
  【中图分类号】G613.6【文献标识码】B 【文章编号】1001-4128(2011)05-0183-02
  1 对手工的接触和认识
  手工这种材料,以及材料本身的质感,还有其自身带有的那种浓厚的传统成分的元素:朴素、单纯,一直使我对传统手工有着特别的兴趣。当然,最初接触和认为的手工比较的单调、狭隘和表面化,一些手工制的摆设品、带着点创意的小玩意儿:一个镂空的楼房形状的烛台;带着些许创意成分的手工缝制的布件或玩偶。对手工的理解过于表面化,仅限于大家都了解的做手工这件事。此阶段只是玩手工材料和做手工,没有真正的考虑过手工的内涵和自己对手工真正的理解和认识,忽视了从手工中发现、提取一些意料之外的元素,突破原有的思维模式,重新思考和理解手工,去发现人们从手工中感悟不到的点。
  接着我尝试着从手工中汲取灵感,开始做手工题材的作品,并且希望从中感悟手工原有观念以外的东西,将手工融入到我的创作中去。
  2 手工对我的作品的影响
  2.1 创作中手工材料的介入
  用手工做的第一件作品是用橡皮泥作材料,做的一段小动画。正如一开始所接触到的手工一样,这一次的创作过多的从材料入手,玩起了手工材料。当时我用橡皮泥捏了这段动画故事情节中所需要的“角色”,将所有的“角色”按照情节放在一个小的方形的透明的容器中,按照每个情节逐帧拍成了照片,最后将照片连起来,完成动画。这是最初对手工以及手工材料的一次运用,之所以选择橡皮泥作为材料,是因为它做成后的质感和置于透明的容器中,两种材质的结合,带有的些许滑稽,符合了我在这段动画中想要的效果,而并没有去具体的思考和分析手工,整个作品似乎形式感会更强烈些,要表现的手工本身的具体内涵反而变得次要了,当时也并没有追究到究竟为什么要选择橡皮泥做材料,这种材料具体要传达什么等问题。此时对手工的理解只是一个起步阶段。
  直到再一次的动画影像创作,我再一次选择了手工作为创作材料。因为使用火柴的经历,关注到了火柴从燃烧,燃烧时到燃烧完整个过程的三个状态,它每一个环节的状态让我觉得很有意思,利用这三个状态做了一段影像。我选择了布作为材料,火柴和布这两样东西明显在质感上一硬一软,特质上一个易燃,一个不易燃,受电影《楚门的世界》的影响,我加入了这样一个情节:(用布做的)“火柴”,一直幻想着自己是真正的火柴,与其他火柴一样,也可以燃烧并且也有着那3个有意思的状态,一直活在虚幻的世界里。这一次的创作,手工和主题内容有了一定的结合,但是虽然以手工为切入点,仍没有对手工进行明确的解析,而是比较牵强的让手工和情节连在一起。关注点没有在手工本身,更多的还是在关注材料。
  在一次展览策划的课题中,我依然选取手工作为媒介,从寻常的手工元素中汲取灵感。展览创作中,采用亚麻布和毛毡布作为创作材料,以“客厅”为主题,以“客厅”作为背景画面;做了十几个不同款式和形状的亚麻布小袋子,袋子上用黑色的油笔,画上客厅中必备的摆设品(如落地台灯,茶杯等)的图案;而袋子内装有摆设品的某个部件(部件用布和丝绵做成),如落地台灯的袋子里装有“灯泡”,茶杯的袋子内装有“茶包”,最终以客厅的布景展现。整个展览的创作是将对手工的理解以幽默和艺术的态度表现出来的,是虚与实,平面与立体实物材料的结合,表达手工对“客厅”的重新定义和一种幽默,当然,这次创作也让我重新理解和定义了手工,让我对手工的认识有了进一步的改观:从之前的玩手工材料到材料和主题内容有了一定的结合,再到这一次手工对“客厅”的重新定义。
  2.2 重新审视传统手工
  我开始从传统手工(中国传统的剪纸艺术)入手,解读传统手工所包含的传统元素,分析传统手工的已有观念(只限于对传统生活中原有的事物和生活的写照),再搜索和分析艺术家在传统手工上所做的“文章”,他们会从传统手工中挖掘意料之外的点,提取其中有趣的部分,将自己个人化的意念与传统融为一体。
  北欧剪纸艺术家彼得.卡罗森将剪纸进行了再创作。他以A4的纸作为创作材料,在他的创作中,他会加入童话和浪漫的成分,利用纸本身脆弱性的特质,创作和强化他作品的悲剧性和浪漫性;他甚至于将一张2D的纸,经过剪裁造型,分离成一正一副两个世界,但不是像镜面的反射那样,而是在同一个情境下,代表各自不同的角色:纸片上的人物被自己的影子吊死,小小的庙宇,面对着比自己大几倍的城堡的阴影……他利用传统,创作了富有诗意的剪纸艺术,较之传统的剪纸艺术,他也赋予了剪纸艺术时髦这一层含义。
  重新审视传统,已有的传统观念的突破,让艺术家重新诠释了传统赋予了传统新的含义。
  2.3 手工与时尚关系的确立
  艺术家对传统手工的思考和解读,让我对传统手工的理解更加具体。于是我重新回到原点,进行反思,分析自己对手工一步步的认识与理解,从最初对手工的感兴趣到任意的用橡皮泥和布等作为创作材料玩的一系列作品:滑稽和色彩丰富带着点怪异的橡皮泥动画,产生幻想的布制“火柴”,重新定义的“客厅”等,作品中都有其不完整的地方,但每件作品是对我每个阶段所理解的手工的写照,而这其间反映了我这个年龄段在整个创作的过程中每个阶段的心理活动以及思想的慢慢转变。经过反思,作品中滑稽、色彩丰富和怪异,重新定义的“客厅”等一些成分让我感觉自己似乎是在用手工材料对手工进行再创作,在手工中融入了新的元素。
  于是,我从传统手工出发,从传统手工中汲取灵感,在传统手工的基础上融入新的元素,以时尚作为点,对传统手工重新定义,贯穿传统手工与时尚。将重新整理后的思想观念具体的融入到我的实践创作中,一种传统手工与时尚的“对话”。
  3 我的毕业创作
  3.1 我的作品。手工有一种独一无二,无可替代的魅力,让我觉得传统手工的制造,像是一件精致艺术品的创作,在传统手工中融入自己个人化的理念,对传统手工进行的再创作和加工。
  创作中我用传统编织草鞋的方式(经纬线的编织)编制高跟鞋,表达传统手工的一种“时过境迁”,仍保留着原有的传统成分,在传统的形式上融入了新的元素,又以时尚作为点,道出传统手工与时尚的一種“对话。
  3.2 材料与尺寸。我选取铁丝和布条作为创作材料:利用铁丝做一个高2.0米,宽1.5米的高跟鞋的模型架子,选取花布裁成布条,在已做好的高跟鞋模型架子上进行编制,之所以选择花布是因为,我选用的这种花布它本身就带有传统手工的语言;再在鞋子的边线部位加以金色布条进行勾边,以此来强化我的作品主题。
  3.3 空间展示。我的作品在“你好网际”当代艺术馆的一楼展出,作品摆放在离窗口1.5米—2.0米的位置,便于作品的取光和更好的与观众交流,作品上方置两盏小射灯投在作品上,外加的红色和绿色两盏射灯投在我作品旁边的白墙上,制造了一种氛围,渲染和强化我的作品。
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