剖析对外汉语教学与英语教学问题推动汉语教学 ——以在杭大学生为例

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随着近几年我国外来留学生数量急剧增加,在对外汉语教学各方面需求越来越大,同时也出现了许多亟待解决的问题。如专业汉语教师数量不足、教学质量有待提高、设置该专业院校数量不足、教学发展进度过慢等问题,这导致许多留学生在汉语使用与交流方式思维上面存在较大的问题,长此以往,将不利于对在华留学生汉语教学的发展。为此,本文通过对在杭留学生的调查分析得出对外汉语教学水平的缺陷,并通过与英语教学在大方向上的对比分析,发现两者之间所存在的联系并针对现状得出对外汉语教学可从相对完善的英语教学中汲取的发展建议。
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