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观察和实验是研究物理学的重要方法,也是培养和训练学乍能力的重要手段。现行初中物理教材在编写过程中充分体现了这一特点。除了在演示实验和学生分组实验上有所加强外,还在相应的知识点上增加了属于课外教学内容的小实验。这些源于我们身边的物理现象和趣味性强的小实验,其共同特点是取材容易,实验原理紧扣所学内容,制作、装配、演示起来较为简单,实验效果十分显著,对启发学生思维,提高学生学习兴趣有很好的效果,特别足在培养学生观察实验的能力、增强学生动手操作的能力和设计实验解决问题的能力,全面提高学生的综合素质方面,有非常明显