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教育的具体实施者是教师，农广校教师要转变观念，提高自身素质，真正成为一名“双师型”教师，即教师既能从事理论教学，又能从事实践教学；既能担任教师，又能担任专业技术人员。
“双师型”教师队伍建设的途径和措施
【摘 要】
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教育的具体实施者是教师，农广校教师要转变观念，提高自身素质，真正成为一名“双师型”教师，即教师既能从事理论教学，又能从事实践教学；既能担任教师，又能担任专业技术人员。
【机 构】
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新疆五家渠农六师农广校
【出 处】
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农业职业教育
【发表日期】
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2005年5期
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