数学课堂中问题情境的创设

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在数学课堂中可从以下几个方面创设问题情境,启发学生思维,提高学生学习兴趣。第一:数学知识源于生活、寓于生活、用于生活,所以利用实际生活创设问题情境是我们的首选。 In the mathematics classroom, problem situations can be created from the following aspects to inspire students’ thinking and improve their interest in learning. First, mathematics knowledge is derived from life, life, and life. Therefore, using actual life to create problem situations is our first choice.
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