论文部分内容阅读
创设教学情境,正是激励、唤醒、鼓舞的一种艺术.因此,在教学过程中,教师要善于凭借教材,顺应儿童心理,因人制宜,创设生动有趣、符合学生心理、年龄特征的情境,调动学生的求知欲望,激发学生的学习兴趣,从而更好地为教学服务.
浅谈小学语文教学情境创设
【摘 要】
：
创设教学情境,正是激励、唤醒、鼓舞的一种艺术.因此,在教学过程中,教师要善于凭借教材,顺应儿童心理,因人制宜,创设生动有趣、符合学生心理、年龄特征的情境,调动学生的求知
【机 构】
：
宁夏中卫市沙坡头区镇罗镇关庄小学 宁夏 中卫 755000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年37期
其他文献
本文研究了L-精氨酸（Arg）对断奶仔猪肠道结构和功能的保护作用及其机理。 1、采用脂多糖（LPS）刺激建立断奶仔猪肠道受损模型，研究Arg 对断奶仔猪生产性能、肠道结构和功能的影
紫花苜蓿(Medicago Sativa L.,简称苜蓿)的种植和研究在我国北方已有一定的基础,主要集中在抗寒、抗旱、抗盐等抗性方面的研究；然而在秦岭、淮河以南栽培较少,主要由于夏季高温多雨,形成湿热的气候条件,且土壤偏酸性等原因,对苜蓿生长不利。如能大力发展种植苜蓿,可有效解决南方地区发展畜牧业饲粮不足、结构不合理的问题。鉴于此,本研究利用收集到的低、中、高秋眠级的16份国内外苜蓿品种(系),采
高中化学是高考的必考科目,而令教师头痛的是化学教学质量一直得不到提升,究其原因在于教教学方式与教学理念的落后,难以引发学生化学学习兴趣,无法调动学生参与化学教学课堂
中小学信息技术程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响.从目
;老师在课堂教学中经常要提问,如何设问这非常关键.很多时候我们提问时问题不是直接提出来的,而要设置铺垫.一个好的问题提出来,不仅有助于学生对知识的理解和掌握,而且可以
语文是一门具有工具性、人文性的基础学科.语文教学的目的是为了培养学生们的语言实践能力,并使学生们提升自身的语言文字运用能力,从而提高自身的语文素养.因此,语文教学不
随着我国综合国力的不断提升,城市化进程越来越快、城市的规模也在不断的壮大,怎样将精细化管理理念渗透到发展日益加快的城市中,怎样开展精细化管理工作,是我们面临的一个重
广泛用于稻田的除草剂敌稗,之所以不能伤害水稻的机理,在于水稻特有的敌稗水解酶(简称AAI)能将渗入到水稻体内的,具有杀草活性的N-(3,4-二氯苯基)丙酰胺迅速水解,从而起到解
随着社会发展和信息技术的进步,信息技术在小学数学课堂教学中的应用也越来越多.在小学数学教学中应用适宜的数学软件,一方面改变了传统课堂教学的方式和观念,另一方面为学生
当前国内经济迅速发展,中国企业规模也不断扩大,但企业自身在内部管理中存在很多不足.对于企业领导者而言,企业内部的管理和沟通与企业的发展密切相关.本文对现代企业管理沟