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在平时教学中,学生对地理学科学习兴趣不高,动劲不足,导致学习成绩较低。结合自身近几年的教学实践,探索出一些切实可行的教学方法,以此改变学生对地理学科学习兴趣不高,成绩较低的局面。
关于提高农村初中地理学科教学质量策略的浅析
【摘 要】
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在平时教学中,学生对地理学科学习兴趣不高,动劲不足,导致学习成绩较低。结合自身近几年的教学实践,探索出一些切实可行的教学方法,以此改变学生对地理学科学习兴趣不高,成绩
【机 构】
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彬州市蒙家岭九年制学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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