【摘 要】
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小学阶段是学生求学生涯中的基础阶段,良好行为习惯的养成对其将来的学习和生活起着至关重要的作用.农村小学生与城区小学生相比不管是家庭环境、教育环境还是成长历程都有着
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小学阶段是学生求学生涯中的基础阶段,良好行为习惯的养成对其将来的学习和生活起着至关重要的作用.农村小学生与城区小学生相比不管是家庭环境、教育环境还是成长历程都有着较大的差别.因此,在养成教育方面需要付出的关注更多,更要教师紧跟随时代的变化,改变传统、创新策略.本文主要从行为习惯养成教育角度入手,分析了现阶段农村小学养成教育的现状,提出了部分创新策略,以期为农村小学养成教育提出部分见解.
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