【摘 要】
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立体化教材的建设是深化教学改革与提高教学质量的重要途径。“陶瓷墙地砖工厂设计”立体化教材融合了课程思政、目标导向、产教融合三大元素,涵盖了实体的纸质教材和虚体的网络资源两大体系,通过一体化的设计,不仅满足了教师教学和学生学习的需要,而且服务陶瓷行业,为地方行业特色高校立体化教材的建设提供了参考。
【基金项目】
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江西省教改项目(JXJG-19-11-7),景德镇陶瓷大学校级教改课题(TDJG-19-Y14)。
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立体化教材的建设是深化教学改革与提高教学质量的重要途径。“陶瓷墙地砖工厂设计”立体化教材融合了课程思政、目标导向、产教融合三大元素,涵盖了实体的纸质教材和虚体的网络资源两大体系,通过一体化的设计,不仅满足了教师教学和学生学习的需要,而且服务陶瓷行业,为地方行业特色高校立体化教材的建设提供了参考。
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