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中职毕业生有着较强的专业实践操作能力,但在求职过程中由于文化基础薄弱,特别是英语水平达不到要求,往往被拒之门外。因此,提高中职毕业生的英语水平,特别是英语口语交际能力迫在眉睫。实践证明,思维导图的应用能有效提高学生的学习效率。中职教师应在教学过程中指导学生正确认识思维导图,并能进行有效的运用。