【摘 要】
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开展中学生的生命教育,不仅是贯彻“以生为本”教育理念的根本需要,更是促进中学生身心健康成长的必然要求.在“以人为本”的理念指导下,以初中《道德与法治》课为例,寻找到
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院 重庆合川 401520
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开展中学生的生命教育,不仅是贯彻“以生为本”教育理念的根本需要,更是促进中学生身心健康成长的必然要求.在“以人为本”的理念指导下,以初中《道德与法治》课为例,寻找到提升中学生生命教育成效的解决对策.从人性化的角度考虑,中学生、学校和社会需要从教育观念上转换思维;从“生本化”的角度思量,在课堂教学层面需要确立出符合当前素质教育的系统化理论;从多元化的角度探求,将生命教育与网络新媒体、心理健康、人生楷模相联合具体落实到教学实践中.
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