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拉伸法测定金属丝弹性模量实验是力学的一个基础实验,文章利用传统的光杠杆法测定金属丝的弹性模量。在实验过程中,对仪器进行改进,并力求实验精准,想法克服实验误差,得到更加接近真实值的弹性模量数值。
弹性模量测定实验教学改革研究
【摘 要】
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摘 要：拉伸法测定金属丝弹性模量实验是力学的一个基础实验，文章利用传统的光杠杆法测定金属丝的弹性模量。在实验过程中，对仪器进行改进，并力求实验精准，想法克服实验误差，得到更加接近真实值的弹性模量数值。 关键词：弹性模量；逐差法；光杠杆 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）20-0147-03 Abstract： To determine the el
【机 构】
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辽宁工业大学理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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辽宁工业大学理学院教改项目“大学物理创新性实验的研究与教学实践”（编号：201709106）,辽宁工业大学大学生创新创业项目“可移动式空气质量检测仪”（编号：201701107）, 辽宁省大学生创新创业项目“可移动式空气质量检测仪”（编号：201710154000021）
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民政部门和慈善机构实施的大病医疗救助．为困难群体缓解因病致贫、分享改革成果搭建了平台。但实际操作过程中的一些做法．却值得商榷和探讨。不少地方凭患者的疾病诊断书和医药
【正】如何激发学生的学习动机、培养学习的积极性,是目前中职教育教学应首先攻破的重点与难点。学习动机的激发不是教育者主观愿望的结果,必须在学习动机形成规律的基础上,
（西藏大学 理学院，西藏 拉萨 850000） 摘 要：大学物理是理工类专业一门极其重要的基础课，对学好后续课程具有重要的意义。然而，很多学生在学习这门课程时感到难度大，学习效果不佳。为了降低学生学习这门课的难度，使学生比较好的掌握这门课程的基本理论知识，从而为后续课程的学习打下坚实的基础，本文认为教师应注重培养学生的学习兴趣，激发学生学习的积极主动性，引导学生做好课前预习，采用多媒体与板书相结
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摘 要：职业教育需要提高吸引力，不仅在于职业教育自身的努力，还要提高其社会认可度，自身的办学水平，校企合作机制，以及职业院校的创新发展，要全方位考虑学生，企业和社会的需求，让学生受益，让企业受益，更让社会受益。 关键词：职业教育；吸引力；深度 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2016）09-0049-02 Abstract： Vocational educ
摘 要：随着时代的发展，传统的“唯校是学”的学习方式已经不能满足人们的学习需要。高校应当转变传统教学观念，响应国家提出的构建学习型社会的号召，大力发展高等院校的繼续教育，搭建面向社会的终身教育立交桥，通过更新理念、完善高校继续教育管理体制改革、完善高校继续教育学籍管理制度、拓宽继续教育招生渠道等方式，创新高校继续教育的改革路径。 关键词：高等院校；继续教育；改革创新；终身教育 中图分类号：G6
最近中共陕西省委宣传部副部长任贤良同志针对近年来出现的阻挠媒体曝光事件,发表了《领导者要正确对待媒体曝光》一文,阅后很受启示。在深思从事几十年记者生涯的前前后后,深感改革开放后国民的觉悟空前提高,媒体对客观世界的真实报道空前透明,我们有些地区、单位、企业的领导者,对这种大好形势,恐慌万状,他们总怕自己的丑事暴露在光天化日之下,对媒体曝光视若洪水猛兽,欲置死地而安之。本文就作为奉劝篇献给那些“阳光患
（安徽理工大学 土木建筑学院，安徽 淮南 232001） 摘 要：实践教学是土木工程专业（道路与桥梁工程方向）很重要的教学环节，实践教学质量的好坏直接影响土木工程专业（道路与桥梁工程方向）毕业生的综合素质，本文分析了实践教学存在的问题，提出了解决的对策，为今后土木工程专业（道路与桥梁工程方向）的实践教学提供参考。 关键词：土木工程；实践教学；问题与对策 中图分类号：G642 文献标志码：A